Es lebe die Improvisation!

16. Oktober 2018

Im Rahmen einer Blogparade der wunderbaren Manuela (https://www.allerlei-impro.ch/)

Wer meint, eine Trainerin/Dozentin könnte einen entspannten, strukturierten 8 Stundentag haben – der hat sich aber gewaltig geirrt.  Trainer sein heisst nonstop Improvisieren.

Ich unterrichte Personalfachleute und beim letzten Mal passierte mir dies: ich kam ganz gechillt in der Schule an. Packte meine Tasche aus und bemerkte entsetzt, dass ich das Wichtigste überhaupt: mein Skript, vergessen hatte. Heiss und Kalt wurde es mir. Die Studenten purzelten bereits lärmend in den Hörsaal. Und auf dem Lehrpult lag eine Sekretariatsnotiz: „die Direktorin kommt in der 2. Stunde dazu“. Oh  …weia, Diana!

Als es im Unterrichtssaal endlich still war - fragte ich : “Wer von Euch hat immer Plan B dabei? Und wenn nicht, wie improvisiert ihr?“ Die Studis schauten sich fragend an.  Eine lebhafte, kreative Diskussion folgte. Und ich bemerke, dass ich tausend Ideen dazu bekomme, den heutigen Unterricht mit den Lernzielen noch perfekt abzudecken.

Und dann? Dann gestehe ich allen meine „Dusseligkeit“ ein. Ich bemerke, dass da kein Spott kommt, sondern nur ein breites Grinsen im Sinne: “Sie ist ja genau wie ich!“

Gemeinsam können wir herzhaft – befreiend Lachen.

Als Trainer/Dozent darf man Pausen selbst gestalten. Hauptsache die Lernziele werden abgedeckt. Daher gebe ich relativ rasch eine Kaffeepause, kopiere das Skript einer Studentin. Bevor Frau Direktorin kommt, habe ich die Brücke zum Lernstoff geschlagen

Das Beste: am Unterrichtsende sagt ein Student zu mir:  „Klasse, wie Sie ein angebliches Vergessen so in den Lernstoff eingebunden habe. Ich denke, das war Absicht!“ Und dabei wirft er mir ein verstohlenes Augenzwinkern zu.

 

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